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外币教学(外币交易的记账方法)
再次应用外币与人民币之间的兑换比率解决生活问题体会求商的近似值在生活中的应用联系生活实际,使用计算器培养同学灵活解决问题的能力小数除法单元说课稿篇10教学内容用计算器探索规律P29教学目标1能借助计算器探求简单的数学规律2培养学生观察归纳概括推理的数学能力3让学;根据各种情况,国家外汇局有兑换的限额标准1居民出境定居,可把境内的离退休金离退职金,抚恤金全部兑换外汇如果离职金不...
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